மாணவர்களின் மூலை: வடிவமைப்பாளர்கள் மற்றும் மருத்துவர்களின் உதவிக்குறிப்புகள்

"பணியிடம்" என்ற கருத்து பழங்காலத்திலிருந்தே உள்ளது. ஆனால் முன்னர் இந்த கருத்து சிறந்த நபர்களுக்கு மட்டுமே இருந்திருந்தால் - விஞ்ஞானிகள், எழுத்தாளர்கள், கவிஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள், ஒரு நவீன நபருக்கு இது ஒரு உலகளாவிய இடமாக மாறிவிட்டது, அங்கு அவர் சில வேலைகளைச் செய்யலாம், ஆனால் வீட்டில் வசதியான சூழ்நிலையில், இங்கே வேடிக்கையாக இருக்க முடியும். நவீன "பணியிடம்" பெரும்பாலும் ஓய்வு மற்றும் ஓய்வுக்கான இடமாகும்.

இது முழுமையாக "பணியிடத்திற்கு" அல்லது, இன்னும் எளிமையாக, மாணவரின் மூலைக்கு பொருந்தும். உண்மையில், நவீன உலகில், ஒவ்வொரு நபரும் அத்தகைய இடத்தைப் பற்றி கனவு காண்கிறார்கள், உங்கள் குழந்தை - இன்னும் அதிகமாக, அது அவருடைய தனிப்பட்ட இடமாக இருக்கும், அங்கு அவர் ஒரு மாஸ்டர் போல் உணருவார். ஆனால் இந்த மூலையை மாணவருக்கு சுருக்கமாகவும் வசதியாகவும் மாற்றுவது எப்படி, மிக முக்கியமாக, ஆரோக்கியத்திற்கு பாதிப்பில்லாதது? இந்த பிரச்சினையில் மருத்துவர்கள் மற்றும் வடிவமைப்பாளர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள்? இது மேலும் விவாதிக்கப்படும்.

உலகளாவிய கேள்வியுடன் ஆரம்பிக்கலாம் - மூலையைச் சுற்றியுள்ள இடத்தில் உணர்ச்சிகரமான சூழ்நிலை என்னவாக இருக்க வேண்டும், அது எவ்வாறு உருவாக்கப்படுகிறது.

மாணவர்களின் அமைதியான, கவனம் செலுத்தும் பணிக்கு ஏற்ற சூழ்நிலை இருக்க வேண்டும் என்பதை அனைவரும் புரிந்து கொண்டதாகத் தெரிகிறது. இந்த விஷயத்தில் முக்கிய பங்கு மாணவர்களின் மூலையில் அமைந்துள்ள அறையின் வண்ணத் திட்டத்தால் வகிக்கப்படுகிறது. ஒரு நபரின் உளவியல் மற்றும் உணர்ச்சி நல்வாழ்வுக்கான அதன் முக்கியத்துவத்தை புறக்கணிக்க முடியாது, மேலும் மருத்துவம் இதை உறுதிப்படுத்துகிறது. இந்த சூழ்நிலையை என்ன நிறம் கொடுக்க முடியும்? இதைப் பற்றி பேசுவோம்.

இது அறையில் அமைதியான சூழ்நிலையை உருவாக்க உதவும், ஆனால் ஒரு நபரின் நேர்மறை ஆற்றலை அடக்காது. உங்கள் பள்ளி ஆண்டுகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள், வகுப்பறையில் என்ன நிறம் நிலவியது? அதாவது, பச்சை.அவர் மாணவர்களை நேர்மறை ஆற்றலுடன் நிரப்பினார், இது பாடங்களின் போது அவர்களின் செயலில் வேலையில் வெளிப்படுத்தப்பட்டது. எனவே, பச்சை நிறம் மாணவரின் மூலைக்கு ஏற்றதாக இருக்கலாம், முக்கியமாக இல்லாவிட்டால், கூடுதலாக, பொருத்தமான சூழ்நிலையை உருவாக்க உதவும். ஆனால், மூலைக்கு ஒரு பச்சை நிறத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது, அதன் மிகுதியானது மாணவர் அதிக நிதானமாக இருக்கக்கூடும் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும், இது அவரது செயல்திறனை பாதிக்கும். இந்த விஷயத்தில் விகிதாச்சார உணர்வு இருக்க வேண்டும்.

ஒருவேளை அது மாணவரின் மூலைக்கு மிகவும் பொருத்தமான நிறமாக இருக்கும். ஒரு நபருக்கு அதன் விளைவை உடல் ரீதியாக மட்டுமல்ல, அறிவுசார் செயல்பாடுகளிலும் டானிக் என்று மருத்துவர்கள் மதிப்பிடுகின்றனர், அதாவது, வீட்டு அமைப்பில் மாணவருக்குத் தேவையானது. வடிவமைப்பாளர்கள், இதையொட்டி, மஞ்சள் நிறத்தை "தூய" வடிவத்திலும், பெரிய பகுதிகளிலும் (சுவர்கள், கூரைகள்) பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கவில்லை. அவர் உச்சரிப்புகளாக இருந்தால் நல்லது - தளபாடங்கள், அனைத்து வகையான பாகங்கள்.

நிச்சயமாக, இந்த நிறங்கள் மற்றும் அவற்றின் நிழல்கள் இறுதி உண்மை அல்ல. அறையின் வண்ணப் பின்னணியைத் தேர்ந்தெடுப்பது மிகவும் கடினமான கேள்வி. அறைகளின் உட்புறங்களின் அனைத்து வகையான வண்ண விளக்கப்படங்களிலும் அவரது தீர்வு காணலாம். உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் பொருந்தக்கூடிய நிறத்தை அவற்றில் நீங்கள் காணலாம். ஆனால் விளக்கப்படங்களின் முதல் பதிவுகளை நம்ப வேண்டாம், நிபுணர்களின் பரிந்துரைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

மாணவரின் மூலையின் வண்ணப் பின்னணியைத் தீர்மானித்த பிறகு, நீங்கள் இன்னும் "இலௌகீக" சிக்கல்களுக்கு செல்லலாம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு இடத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

ஒரு மூலைக்கு ஒரு இடத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது தீர்மானிக்கப்படும் முதல் கேள்வி, இயற்கை ஒளியின் இருப்பு, அதாவது, மேசையின் இடது பக்கத்தில் ஒரு சாளரம். இது முடிந்தால், அறையில் ஒரு மூலையில் சிறந்த இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க முடியாது. ஆனால் உங்கள் பிள்ளை இடது கைப் பழக்கம் கொண்டவராக இருந்தால், இந்த விதி சரியாக எதிர்மாறாக மாற்றப்பட வேண்டும்.ஒரு மேசையை கண்டுபிடிப்பதற்கான சிறந்த விருப்பம் சாளரத்திற்கு அருகில் அல்லது அதற்கு அருகில் உள்ளது.முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், மாணவர் எழுதும் கையின் பக்கத்தில் ஒளி மூலமானது அமைந்துள்ளது.

உங்கள் குடும்பத்தில் இரண்டு மாணவர்கள் இருந்தால், இரண்டு மூலைகளை உருவாக்க உங்களுக்கு வாய்ப்பு இல்லை என்றால், இங்கே, சாதாரண இயற்கை விளக்குகளுக்கு, நீங்கள் சாளரத்திற்கு எதிராக அட்டவணையை வைக்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், இரண்டு மாணவர்களுக்கும் சாதாரண விளக்குகள் வழங்கப்படும்.

அடுத்து, அறையின் மற்ற பகுதிகளிலிருந்து ஒரு மூலையை ஒதுக்குவதை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும், அதாவது மண்டலப்படுத்துதல். முறையான மண்டலம் மாணவர்களுக்கான அனைத்து வகையான சோதனைகளையும் அகற்ற உதவும், அவை அறையில் பல உள்ளன. உளவியலாளர்கள் மூலையின் "செவிடு" பிரிப்புக்கு எதிராக திட்டவட்டமாக உள்ளனர். அவர்களின் கருத்துப்படி, இது இடத்தின் சில தனிமைப்படுத்தலை உருவாக்கும், இது மாணவரின் ஆன்மாவை நசுக்கும் மற்றும் அவரது செயல்திறனை எதிர்மறையாக பாதிக்கும். ஒளித் திரையுடன் ஒரு மூலையை முன்னிலைப்படுத்துவதே சிறந்த வழி, இது மாணவரின் பயனுள்ள வேலை குறித்த அனைத்து கேள்விகளையும் தீர்க்கும். ஒரு மூலையை மண்டலப்படுத்திய பிறகு, அதன் ஏற்பாட்டிற்கு செல்கிறோம்.

முதலில், மூலைக்கு ஒதுக்கப்பட்ட இடத்தில் என்ன இருக்கும் என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். இது மூலைக்கான தளபாடங்கள் பற்றியதாக இருக்கும் - அதில் என்ன இருக்க வேண்டும், தளபாடங்கள் என்னவாக இருக்க வேண்டும், அதன் சரியான தேர்வு குறித்த நிபுணர்களின் பரிந்துரைகள். எனவே, ஒரு மாணவரின் மூலையை சித்தப்படுத்துவதற்கு முன், நிபுணர்கள் இதைப் பற்றி என்ன சொல்கிறார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது நல்லது. ஆனால் அவர்கள் சொல்வது போல், நூறு முறை கேட்பதை விட ஒரு முறை பார்ப்பது நல்லது. எனவே, ஒரு மாணவரின் மூலைக்கான தளபாடங்கள் சரியான தேர்வு குறித்த நிபுணர்களின் பரிந்துரைகளின் வீடியோவைப் பார்க்க பரிந்துரைக்கிறோம்.

இது மாணவரின் உள் மூலையின் முக்கிய உறுப்பு ஆகும். அது என்னவாக இருக்க வேண்டும், மருத்துவம் அறிவுறுத்துகிறது.

மேலே உள்ள வீடியோவில் இருந்து நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, அட்டவணை தளபாடங்கள் செயல்பாட்டின் விஷயங்களில் மட்டும் மிக முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது, ஆனால் இன்னும் முக்கியமானது - உங்கள் மாணவரின் ஆரோக்கியத்தை பராமரிப்பதில்.எனவே, நீங்கள் ஒரு அட்டவணையை வாங்க முடிவு செய்தால், உங்கள் மாணவரை உங்களுடன் அழைத்துச் செல்ல மறக்காதீர்கள். மேசைக்கான நிபுணர்களின் தேவைகளை நீங்கள் ஏற்கனவே அறிந்திருக்கிறீர்கள், ஆனால் மாணவர் இல்லாமல் அவர் நிபுணர்களால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட நிலைமைகளில் பணிபுரிய மேசை எவ்வளவு பொருத்தமானது என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்க முடியாது. மற்றும், நிச்சயமாக, வாங்குதல் பற்றிய மாணவரின் தனிப்பட்ட கருத்தும் மிதமிஞ்சியதாக இருக்காது - அவர் விரும்பும் மேஜையில், அவர் மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் ஈடுபடுவார்.

ஒரு பள்ளி மாணவனின் மூலை உட்பட ஒரு நபரின் நவீன பணியிடத்தை கணினி இல்லாமல் நினைத்துப் பார்க்க முடியாது. நல்ல வணிகம், ஆனால் சில விதிகளுக்கு இணங்க வேண்டும். அவற்றில் பெரும்பாலானவற்றை நீங்கள் ஏற்கனவே மேலே மதிப்பாய்வு செய்துள்ளீர்கள். கூடுதலாக, ஒரு கணினியுடன் ஒரு மூலையை ஒழுங்கமைக்கும்போது, ​​​​மேசையில் உள்ள மானிட்டர், எழுதப்பட்ட அல்லது கணினி, முப்பது டிகிரி கோணத்தில் இருக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். மானிட்டரின் இந்த நிலையில் மட்டுமே, கர்ப்பப்பை வாய் முதுகெலும்பு சாதாரண நிலையில் இருக்கும்.

பெரும்பாலும், அன்பான பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு நாற்காலியை வாங்குகிறார்கள் (இன்று அவர்கள் எப்படியாவது ஒரு நாற்காலியை கடந்த காலத்தின் நினைவுச்சின்னமாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ள விரும்பவில்லை), ஆனால் அதே நேரத்தில் அதன் ஆறுதல், வெளிப்புற கண்கவர் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது, ஆனால் எந்த வகையிலும் ஆரோக்கியத்தைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை. குழந்தை. இந்த சூழ்நிலையில் உள்ள மருத்துவர்கள், முதலில், ஒரு நாற்காலியைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது சில விதிகளைப் பின்பற்றும்படி கேட்டுக்கொள்கிறார்கள், உங்கள் மாணவரின் ஆரோக்கியத்தை பராமரிக்க பங்களிக்கிறார்கள். கீழே உள்ள வீடியோ உள்ளடக்கம் இந்த விதிகளை உங்களுக்குத் தெரிந்திருக்கும்.

(நாற்காலியின் தேர்வு வீடியோவின் இணைப்பு http://www.youtube.com/watch?v=cmcGbUx5mbw)

நாற்காலியின் பின்புறம் (நாற்காலி) உயரத்தில் சரிசெய்யக்கூடியதாக இருப்பது மிகவும் முக்கியம். விரும்பிய நிலையில் மாணவரின் முதுகை சரியாகப் பராமரிக்க, பேக்ரெஸ்ட்டை சரிசெய்ய இந்தச் செயல்பாடு உங்களை அனுமதிக்கிறது.

உங்கள் நாற்காலி மருத்துவர்களின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யாவிட்டால், அதைத் தூக்கி எறிவது பரிதாபமாக இருந்தால், அதன் சில விலகல்களை விதிமுறைகளிலிருந்து அகற்றலாம், எடுத்துக்காட்டாக, இடுப்பு வளைவு இல்லாதது, ஒரு சாதாரண தலையணையை இடுவதன் மூலம். கீழ் முதுகின் கீழ். புத்திசாலித்தனமான அனைத்தும் எளிமையானவை.

முதல் வகுப்பிலிருந்தே, ஒரு மாணவர் தனது பணியிடத்தில் ஆர்டர் செய்யப் பழக வேண்டும். ஆனால் சந்தர்ப்பம் கிடைக்கும் போது மட்டும் ஒழுங்கு பற்றி பேசுவதே பொருத்தமானது. அனைத்து வகையான பாடப்புத்தகங்கள், புத்தகங்கள், எழுதும் பொருட்கள் ஆகியவற்றை சேமிப்பதற்கான இடங்கள் இல்லை என்றால் பள்ளி மாணவர்களின் மூலையில் என்ன வரிசையை விவாதிக்க முடியும் என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறேன். எனவே, நீங்கள் ஒரு நைட்ஸ்டாண்ட் அல்லது பல இழுப்பறைகள் மற்றும் அலமாரிகளைக் கொண்ட புத்தக அலமாரியைக் கூட கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும். . சுவரில் திறந்த அலமாரிகளை வைத்திருப்பது நல்லது.

துணை தளபாடங்களின் முக்கிய அம்சம் அதைப் பயன்படுத்துவதற்கான வசதி, அதாவது, தளபாடங்கள் மாணவர்களின் கைக்கு எட்டக்கூடியதாக இருக்க வேண்டும்.

கட்டுரையின் தொடக்கத்தில், மூலையை விளக்கும் தலைப்பு, ஆனால் இயற்கையானது, ஏற்கனவே உரையாற்றப்பட்டது. இருட்டில் அதன் செயற்கை விளக்குகளைப் பொறுத்தவரை, இங்கே வல்லுநர்கள் பிரகாசமான ஆனால் மென்மையான ஒளியுடன் டேபிள் விளக்கைப் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கின்றனர். இது மாணவரின் எழுதும் கையின் பக்கத்தில் நிறுவப்பட்டுள்ளது (வலது கை இடதுபுறத்தில் இருந்தால், இடது கை வலதுபுறத்தில் இருந்தால்). விளக்கு உயரம் மற்றும் ஒளியின் திசையில் சரிசெய்யக்கூடியதாக இருக்க வேண்டும்.

பணியிடத்தின் உள்ளூர் வெளிச்சத்தை மருத்துவம் பரிந்துரைக்கவில்லை - பார்வைக்கு தீங்கு விளைவிக்கும். எனவே, நீங்கள் மூலைக்கு மேலே ஒரு பரவலான உச்சவரம்பு விளக்கு வைத்திருக்க வேண்டும் - இது மாணவர்களின் கண் அழுத்தத்தைப் போக்க உதவும்.

நீங்கள் ஏற்கனவே புரிந்து கொண்டபடி, உங்கள் மாணவருக்கு ஒரு மூலையை உருவாக்குவது எளிதான கேள்வி அல்ல. ஆனால் அது தீர்க்கப்பட வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்கள் குழந்தையின் ஆரோக்கியம் மற்றும் எதிர்கால வாழ்க்கை அவரது முடிவைப் பொறுத்தது. ஒழுங்காக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட மூலையில், மாணவர் தனது ஆரோக்கியத்தை பராமரிப்பார், பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெறுவார், இது எதிர்காலத்தில் அவரை வாழ்க்கையில் சிறந்த முடிவுகளை அடைய அனுமதிக்கும், ஆனால் ஏற்கனவே வயது வந்தோர் பணியிடத்தில். துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஒவ்வொரு புகைப்படமும் மருத்துவர்களின் பரிந்துரைகளுடன் தொடர்புடைய மாணவர்களின் மூலையை விளக்குவதில்லை, ஏனெனில் இங்கே முக்கியத்துவம் வாய்ந்த வடிவமைப்பு முடிவுகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்படுகிறது. இங்கே தேர்வு உங்களுடையது - மூலையின் கண்கவர் காட்சி அல்லது உங்கள் பள்ளி குழந்தையின் ஆரோக்கியம்.இந்த சிக்கல்களை திறம்பட தீர்க்க நாங்கள் உங்களுக்கு உதவியுள்ளோம் என்று நம்புகிறோம். அதிர்ஷ்டம் உங்களுக்கு உரித்தாகட்டும்!