ஒரு நர்சரியின் உட்புறத்தில் ஒரு பள்ளி மாணவருக்கு ஒரு மேசை

சுமார் 25-30 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, ஒரு பள்ளி மாணவருக்கு ஒரு தனி எழுத்து மேசை இருப்பது குடும்பத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையை அடையாளப்படுத்தியது. சிறிய அடுக்குமாடி குடியிருப்புகளில் வாழ்வதில் உள்ள சிரமங்கள் காரணமாக, பல குழந்தைகள் சமையலறை மேஜையில் வீட்டுப்பாடம் செய்ய வேண்டியிருந்தது. இப்போதெல்லாம், வாழ்க்கை நிலைமைகள் மேம்பட்டுள்ளன, மேலும் தளபாடங்கள் கடைகளில் (குழந்தைகள் அறைகள் உட்பட) பல்வேறு மாற்றங்களின் மேசைகளின் வரம்பு நம்பமுடியாத அளவிற்கு பரந்த அளவில் உள்ளது, மேலும் இந்த தேவையான தளபாடங்களின் விலை பரந்த அளவில் மாறுபடும்.

உங்கள் குடும்பத்தில் ஒரு பள்ளி குழந்தை வளர்ந்தால், வசதியான, ஆரோக்கியத்திற்கு பாதுகாப்பான, நடைமுறை மற்றும் வெளிப்புறமாக கவர்ச்சிகரமான பணியிடத்தை அமைப்பது மிக முக்கியமான முன்னுரிமைகளில் ஒன்றாகும். ஒரு வசதியான தூக்க இடத்தை ஏற்பாடு செய்த பிறகு, படிப்பு மற்றும் படைப்பாற்றலின் ஒரு பிரிவின் அமைப்பு குழந்தைகள் அறையின் வடிவமைப்பில் மிக முக்கியமான புள்ளியாக இருக்கலாம். குழந்தை நல்ல தோரணையுடன் இருக்கவும், நீண்ட வகுப்புகளின் போது சோர்வடையாமல் இருக்கவும், வீட்டுப்பாடம் தயாரிக்கவும், மேசையில் தூங்காமல் இருக்கவும், கடின உழைப்புக்கான இணைப்பாக அவரது பணியிடத்தை உணராமல் இருக்கவும், உங்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது மட்டுமல்ல. தளபாடங்களின் பணிச்சூழலியல் பற்றிய சொந்த யோசனைகள், ஆனால் உங்கள் அறைக்கான தளபாடங்கள் தேர்வில் மாணவர் பங்கேற்க அனுமதிக்கவும்.

வெளிப்படையாக, ஒரு பாலர் குழந்தை ஆக்கப்பூர்வமாக அல்லது விளையாடும் ஒரு சிறிய அட்டவணை, அதன் பொருத்தத்தை இழந்துவிட்டது. ஒரு குழந்தை அதன் குழந்தைகளின் தளபாடங்களிலிருந்து உடல் ரீதியாக "வளர" முடியும். படிப்பதற்கு வசதியான இடத்தை ஒழுங்கமைக்கவும், சில பொறுப்புகளுக்கு குழந்தையை உடனடியாகப் பழக்கப்படுத்தவும், மாணவரின் வயது மற்றும் வளர்ச்சி மற்றும் அவரது தேவைகளுக்கு ஏற்றவாறு நிலைமைகளை உருவாக்குவது அவசியம்.

பரந்த விற்பனையில் குழந்தையுடன் "வளர"க்கூடிய ஒரு பணியிடத்தை ஒழுங்கமைப்பதற்கான தளபாடங்கள் பல மாதிரிகள் உள்ளன. மேஜை மற்றும் நாற்காலிகளில், கால்களின் உயரம் சரிசெய்யக்கூடியது (டேபிள்டாப் மற்றும் இருக்கை தரையில் இருந்து குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு ஏற்ற உயரத்திற்கு உயர்கிறது). நாற்காலிகள் பின்புறத்தின் உயரத்தையும் சரிசெய்கின்றன. இதேபோன்ற கிட் ஒரு பாலர் பாடசாலைக்கு கூட வாங்கப்படலாம் மற்றும் மேசையில் வளரும் குழந்தையின் நிலையை மட்டுமே சரிசெய்ய முடியும். ஆனால் அத்தகைய தளபாடங்கள் கூட தரம் 1 முதல் பட்டப்படிப்பு வரை ஒரு குழந்தைக்கு வேலை செய்யும் பிரிவின் அமைப்பை வழங்க முடியாது. ஒரு இளைஞனுக்கு மரச்சாமான்களை மாற்றுவது தவிர்க்க முடியாதது.

ஒரு கணினி மேசையில் ஒரு மாணவரின் பணியிடத்தை ஒழுங்கமைக்க வேண்டாம் என்று நிபுணர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர். முதலாவதாக, குழந்தை தொடர்ந்து கணினியால் திசைதிருப்பப்பட்டு பாடங்களை மறந்துவிடலாம் (பல வீட்டுப்பாடங்கள் கணினியைப் பயன்படுத்துவதை உள்ளடக்கியிருந்தாலும், இணையத்தில் செலவிடும் நேரம் குறைவாக இருக்க வேண்டும்). இரண்டாவதாக, புத்தகங்கள் மற்றும் குறிப்பேடுகளுடன் வசதியாக வைக்க கணினி மேசையில் போதுமான இடம் இல்லாமல் இருக்கலாம். கணினி மற்றும் மேசை வெவ்வேறு மண்டலங்களில் இருக்கும் தளவமைப்பைப் பயன்படுத்த குழந்தைகள் அறையின் இடம் அனுமதிக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் குறைந்தபட்சம், மிகவும் விசாலமான மேசையை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும், அதில் உபகரணங்களுக்கு போதுமான இடம் உள்ளது. , மற்றும் வகுப்புகளுக்கு வசதியான இடம்.

ஒரு அட்டவணையை வாங்குவதற்கு முன், அது செய்ய வேண்டிய செயல்பாடுகளின் பட்டியலை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும். மேசை படிப்பதற்காக மட்டுமே உள்ளதா, அல்லது அதில் அமர்ந்திருக்கும் குழந்தை படைப்பாற்றலில் ஈடுபடும். அட்டவணையில் சேமிப்பக அமைப்புகள் இருக்க வேண்டுமா அல்லது வசதியான அலமாரிகள் இருக்க வேண்டுமா, அலமாரிகள் மற்றும் அலமாரிகள் எளிதாக அணுகுவதற்காக பணியிடத்தைச் சுற்றி ஒழுங்கமைக்கப்படும்.

அட்டவணையின் செயல்பாட்டு நோக்கத்தை முடிவு செய்த பிறகு, உகந்த அளவின் தேர்வை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.முக்கியமான அளவுகோல்கள் கவுண்டர்டாப்பின் அளவு, கால்களின் உயரம் மற்றும் மேசையின் கீழ் உள்ள இடத்தின் ஆழம். குழந்தைகள் மருத்துவர்களின் பரிந்துரைகளின்படி, அட்டவணையில் மிகவும் அகலமான கவுண்டர்டாப் (குறைந்தது 1 மீட்டர்), ஆழம் இருக்க வேண்டும். 60 செ.மீ மற்றும் குறைந்தபட்சம் 50x50 செமீ அளவிடும் அட்டவணையின் கீழ் ஒரு இடைவெளி.

முதல் வகுப்பு மாணவரிடமிருந்து சிறப்பு துல்லியத்தை நீங்கள் எதிர்பார்க்கக்கூடாது, எனவே சராசரி விலை வகையிலிருந்து அட்டவணை மாதிரியைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது. தரத்தில் சேமிப்பது மதிப்புக்குரியது அல்ல, ஆனால் திட மரத்தால் செய்யப்பட்ட ஒரு உன்னதமான அட்டவணையை நீங்கள் வாங்கக்கூடாது, ஒவ்வொரு கீறலுக்கும் குழந்தை தண்டனைக்கு உட்படுத்தப்படும். எப்போதும் போல, உண்மை "தங்க சராசரி" எங்கோ உள்ளது.

மேசைகளின் உற்பத்திக்கு பயன்படுத்தப்படும் முக்கிய பொருட்களில். பின்வருவனவற்றை வேறுபடுத்தி அறியலாம்:

1. சிப்போர்டு - தளபாடங்கள் செயல்படுத்த மிகவும் பிரபலமான மூலப்பொருட்களில் ஒன்று. போதுமான உயர் தொழில்நுட்ப பண்புகள் மற்றும் குறைந்த விலை ஆகியவை எங்கள் பெரும்பாலான தோழர்களுக்கான முக்கிய தேர்வு அளவுகோலாகும். அத்தகைய அட்டவணை குடும்பத்தின் பாரம்பரியமாக மாற வாய்ப்பில்லை, ஆனால் இது குழந்தையின் முழு பள்ளி வாழ்க்கையையும் "பிடிக்கும்" திறன் கொண்டது. பொருள் உற்பத்திக்கான நவீன தொழில்நுட்பங்கள் சுற்றுச்சூழலுக்கும் மனிதர்களுக்கும் கிட்டத்தட்ட பாதிப்பில்லாதவை. விலை மற்றும் தரம் அடிப்படையில் - இந்த விருப்பம் உகந்ததாக இருக்கலாம்.
2. சிப்போர்டு - இன்னும் மலிவானது, ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, தளபாடங்கள் தயாரிப்பதற்கான சுற்றுச்சூழல் நட்பு பொருள் அல்ல. சிப்போர்டிலிருந்து ஒரு அட்டவணையை வாங்க நிதி நிலைமை உங்களைத் தூண்டுகிறது என்றால், குறைந்தபட்சம் உங்களிடம் பாதுகாப்புச் சான்றிதழாவது இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஒரு மேசை வாங்குவதற்கான பட்ஜெட் அனுமதித்தால் - சுற்றுச்சூழல் நட்பு விருப்பங்களுக்கு ஆதரவாக அத்தகைய தயாரிப்பை வாங்க மறுக்கவும்.
3. MDF - அட்டவணைகள் தயாரிப்பதற்கான மிக விலையுயர்ந்த மற்றும் உயர்தர வகை மூலப்பொருட்கள் (எழுதப்பட்டவை உட்பட). அதன் சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பின் படி, MDF நடைமுறையில் இயற்கை மரத்தை விட குறைவாக இல்லை.ஆனால் அதே நேரத்தில், ஈரப்பதம், நேரடி சூரிய ஒளி மற்றும் இயந்திர உராய்வு போன்ற பல்வேறு தீங்கு விளைவிக்கும் காரணிகளின் விளைவுகளுக்கு இது மிகவும் குறைவாகவே செயல்படுகிறது.
4. திடமான மரம் - இதேபோன்ற தயாரிப்பு விலை உயர்ந்ததாக இருக்கும், ஆனால் சுற்றுச்சூழல் நட்பின் அடிப்படையில் பாதுகாப்பான தளபாடங்கள் இருக்கும்.

ஒருங்கிணைந்த மாதிரிகள் உள்ளன, அவற்றின் உற்பத்தி ஒரு உலோக சட்டகம் (அல்லது அதன் பாகங்கள்) மற்றும் மர கவுண்டர்டாப்புகளைப் பயன்படுத்துகிறது. அத்தகைய மாதிரிகளில், உலோக பாகங்களின் ஓவியம் மற்றும் பொருத்துதல்களின் தரம், பாகங்களை ஒன்றாக இணைக்கப் பயன்படுத்தப்பட்ட கூறுகள் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம்.

பள்ளி மாணவர்களுக்கான நவீன மேசைகள் பல்வேறு மாற்றங்களில் வழங்கப்படலாம் - சுவரில் இணைக்கப்பட்டுள்ள சாதாரண கன்சோல்கள் முதல் முழு மட்டு வளாகங்கள் வரை, இதில் பல்வேறு சேமிப்பு அமைப்புகள் அடங்கும். மூலை மாதிரிகள், அரைவட்ட கவுண்டர்டாப்புகள், சமச்சீரற்ற மற்றும் கச்சிதமான மாறுபாடுகள் - தேர்வு பரந்தது, ஒவ்வொரு பெற்றோரும் உங்கள் அறை, தளவமைப்பு, வடிவமைப்பு பாணி மற்றும் குழந்தையின் விருப்பத்திற்கான சரியான அட்டவணையைக் காணலாம்.

கூடுதல் கடமைகளின் வருகையுடன், ஒரு குழந்தை-பள்ளி குழந்தை குழந்தைப் பருவத்தை முடிப்பதில்லை. அதனால்தான், ஒரு மேசையை வாங்கும் போது வயது வந்தோருக்கான நுழைவைக் குறிப்பிட வேண்டிய அவசியமில்லை, அங்கு விளையாட்டுகள் மற்றும் கற்பனைகள், பிரகாசமான தளபாடங்கள் அல்லது விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் படங்கள் ஆகியவற்றிற்கு இடமில்லை. ஒரு நடைமுறை, பணிச்சூழலியல் மற்றும் ஆரோக்கியமான பணியிடமானது பிரகாசமாகவும், அசலாகவும் இருக்கலாம் மற்றும் மிக முக்கியமாக, உங்கள் பிள்ளை உங்களை விரும்புவார். பின்னர் வகுப்புகள் (பெரும்பாலும் நீண்டது) உயர்ந்த மனநிலையில் நடைபெறும்.

குழந்தைகள் அறைக்கு தளபாடங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் போது, ​​​​பாதுகாப்பு மற்றும் பணிச்சூழலியல் ஆகியவற்றிற்கான பல அளவுகோல்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம் என்பதற்கு கூடுதலாக, பணியிடத்தின் சரியான நிறுவலைத் திட்டமிடுவது முக்கியம். நல்ல விளக்குகள் மற்றும் இலவச அணுகல் கூடுதலாக, பணியிடமானது ஒரு குறிப்பிட்ட குழந்தையின் பணிப்பாய்வு அம்சங்களுக்கு ஏற்ப அமைந்திருக்க வேண்டும்.எடுத்துக்காட்டாக, குழந்தை இடது கை என்றால், மேசையின் இருப்பிடம் மற்றும் படிப்பு மற்றும் ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடுகளுக்கு தேவையான பாகங்கள் அமைந்துள்ள சேமிப்பக அமைப்புகள் ஆகியவை இந்த அம்சத்தின் காரணமாக இருக்கும்.

 

இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகள் அறையில் ஈடுபட்டிருந்தால், தளவமைப்பு பற்றிய கேள்வி மிகவும் கடுமையானதாகிறது. குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் குணாதிசயங்களுக்கு இடையிலான உறவைப் பொறுத்தது. நீங்கள் சுதந்திரமாக நிற்கும் மேசைகளை ஒழுங்கமைக்கலாம் அல்லது இரண்டு பணியிடங்களை இணைக்கலாம். குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் மன அமைதிக்கு இடையூறு விளைவிப்பார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரிந்தால், பொதுவான அறையின் பயனுள்ள இடத்தை தியாகம் செய்து, ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தனிப்பட்ட சேமிப்பு அமைப்புகளுடன் தங்கள் சொந்த "தீவை" ஏற்பாடு செய்வது நல்லது.

நர்சரியின் இடம் குறைவாக இருந்தால் அல்லது குழந்தைகள் நன்றாகப் பழகினால், வகுப்புகளிலிருந்து ஒருவரையொருவர் திசை திருப்ப முடியாவிட்டால், அதன் கீழ் அமைந்துள்ள சேமிப்பு அமைப்புகளின் உதவியுடன் மண்டலப்படுத்தப்பட்ட ஒரு பொதுவான கவுண்டர்டாப் சிறந்த தேர்வாக இருக்கலாம்.

சில சந்தர்ப்பங்களில், அட்டவணையின் கீழ் அமைந்துள்ள சேமிப்பக அமைப்புகளுடன் மட்டுமல்லாமல், அதற்கு மேலேயும் ஒரு பொதுவான பணியிடத்தில் வேலைகளை மண்டலப்படுத்துவது மிதமிஞ்சியதாக இருக்காது. அது திறந்த அலமாரிகளா அல்லது கீல் வைக்கப்பட்ட லாக்கர்களா என்பது உங்களுடையது. எப்படியிருந்தாலும், பல சேமிப்பக அமைப்புகள் இல்லை, மேலும் பல குழந்தைகள் படிப்பு மற்றும் படைப்பாற்றலுக்காக தங்கள் சொந்த மூலையை வைத்திருக்க வேண்டும், ஒரு சிறிய ரேக் மூலம் கூட பிரிக்கப்பட்டிருக்கும்.

ஒரு தீவு கனசதுர வடிவில் வழங்கப்படும் மேசைகள் விற்பனைக்கு உள்ளன, இதில் குறைந்தது இரண்டு பணியிடங்கள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன, ஒவ்வொன்றும் தனிப்பட்ட சேமிப்பக அமைப்புகளுடன் பொருத்தப்பட்டுள்ளன. ஆனால் அத்தகைய தொகுதிகளை நிறுவுவதற்கு, அனைத்து பக்கங்களிலிருந்தும் தீவுக்கு ஒரு அணுகுமுறையை ஒழுங்கமைக்க போதுமான விசாலமான அறை அவசியம். எங்கள் நடுத்தர அளவிலான அடுக்குமாடி குடியிருப்புகளில், வேலைகளின் இருப்பிடத்தின் பாரம்பரிய மாதிரியைப் பயன்படுத்துவது எளிது - சுவருக்கு எதிராக.

இரண்டு குழந்தைகள் வசிக்கும் அறையில் வேலைகளை ஒழுங்கமைப்பதற்கான ஒரு எடுத்துக்காட்டு இங்கே. சேமிப்பக அமைப்புகளுடன் கூடிய மேசைகள் பெரிய அலமாரிகளில் கட்டப்பட்டுள்ளன, அவை விளையாட்டுகள் மற்றும் விளையாட்டுகளுக்கு அதிக இடத்தை விடுவிக்க மூடப்படலாம்.அத்தகைய கட்டமைப்புகளில், பெற்றோரின் நெருக்கமான கவனத்திற்கான முக்கிய புள்ளி, தேவையான அளவு இயற்கை ஒளியைப் பெறாத இடங்களின் போதுமான வெளிச்சத்தின் அமைப்பாகும்.

பல பெற்றோர்கள் ஒரு அட்டிக் படுக்கையின் வடிவத்தில் ஒரு படுக்கையின் அமைப்பை விரும்புகிறார்கள், மேலும் அதன் கீழ் உள்ள இடத்தில் வேலை செய்யும் பிரிவின் இடத்தைப் பெறுகிறார்கள். தளபாடங்களின் இந்த ஏற்பாடு குழந்தையின் அறையில் குறிப்பிடத்தக்க அளவு பயன்படுத்தக்கூடிய இடத்தை சேமிக்கிறது, ஆனால் இதன் விளைவாக, டெஸ்க்டாப் ஒரு இருண்ட இடத்தில் அமைந்துள்ளது. பகலில் கூட, இயற்கை ஒளி குறைவாக இருக்கும், மேலும் நீங்கள் ஒரு மேசை விளக்கு அல்லது உள்ளமைக்கப்பட்ட விளக்குகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும். இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகள் வசிக்கும் அறைகளில் இடத்தை சேமிப்பதில் சிக்கல் குறிப்பாக கடுமையானது, ஆனால் முடிந்தால், சாளர திறப்புக்கு அருகில் ஒரு மேசையை வெளியே கொண்டு வர வேண்டும்.

மாணவரின் பணியிடத்திற்கு இயற்கையான ஒளியின் அதிகபட்ச அளவை வழங்க முயற்சிக்கையில், சில பெற்றோர்கள் சாளரத்தின் மூலம் நேரடியாக ஒரு மேசையை நிறுவ முடிவு செய்கிறார்கள். ஆனால் அத்தகைய தளவமைப்பு எப்போதும் நியாயப்படுத்தப்படவில்லை. வொர்க்டாப் ஒரு சாளர சன்னல் என்றால் (பல நிறுவனங்கள் சேமிப்பு அமைப்புகளுடன் தனிப்பயன் தளபாடங்கள் குழுமங்களை உருவாக்குகின்றன), கிட்டத்தட்ட அரை வருடத்திற்கு குழந்தை வெப்பமூட்டும் ரேடியேட்டருக்கு அருகில் வீட்டுப்பாடம் செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கும். பெரும்பாலான அடுக்குமாடி குடியிருப்புகள் மற்றும் தனியார் வீடுகளில், வெப்ப அமைப்புகள் ஜன்னல்களின் கீழ் துல்லியமாக அமைந்துள்ளன. குதிரையிலிருந்து வெளிச்சம் குழந்தையின் இடது பக்கத்தில் பரவும்போது அறையின் மூலையில் ஒரு மேஜையில் சிறந்த ஏற்பாடு இருக்கும் (அவர் வலது கையாக இருந்தால்).

ஒரு மாணவருக்கு பணியிடத்தை ஒழுங்கமைக்க சரியான மேசையைத் தேர்ந்தெடுப்பது அங்கு முடிவதில்லை. நீங்கள் போதுமான எண்ணிக்கையிலான சேமிப்பக அமைப்புகளை கவனித்து, அவற்றை வேலை செய்யும் பகுதிக்கு அருகில் வைத்திருந்தால், அதே போல் பயிற்சி மண்டலத்திற்கு இயற்கை மற்றும் செயற்கை விளக்குகளின் அளவை வழங்கினால், பொருத்தமான நாற்காலியை வாங்குவது மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. இது முதுகுடன் கூடிய மாதிரியாக இருக்க வேண்டும்.உங்கள் நாற்காலியில் உங்கள் இருக்கை மற்றும் பின்புறம் சரிசெய்யப்படுமா என்பது உங்களுடையது, ஆனால் உங்கள் குழந்தையின் உயரத்திற்கு ஏற்ற நாற்காலியை நீங்கள் வாங்க வேண்டும். மாணவர்களை உங்களுடன் கடைக்கு அழைத்துச் சென்று குழந்தையை நாற்காலியில் உட்கார அழைக்கவும். கொள்முதல் முடிவை எடுப்பதற்கு முன் அவர் வசதியாக இருக்கிறாரா என்பதைக் கண்டறிய.